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de UTN Facultad Regional Buenos Aires

Diplomatura en Tecnologías Adaptadas y estrategias pedagógicas orientadas a la Educación Especial

Fecha de inicio Fecha de inicio 09/10/2018
Precio Precio
AR$  6.685,00

Duración Duración: 14 Semanas - 105 horas -
Modalidad y tipo de curso Tipoy Modalidad: Diplomatura A distancia



En la actualidad los cambios tecnológicos y sociales que estamos viviendo, impactan el ámbito educativo. La educación Especial no queda fuera de esto, merece esfuerzos particulares de integración. Las Tecnologías de la Información y Comunicación pueden servir a los alumnos con discapacidad y barreras en el aprendizaje, como herramientas claves para el desarrollo integral.


   El uso de las TIC abre nuevos horizontes, estimulando su inteligencia y creatividad facilitando la integración social. Es por ello que es importante tener conocimiento que hay programas específicos para el trabajo pedagógico, minimizando dificultades y obstáculos, acercando el conocimiento y lograr la inclusión educativa y social.


   Programas que en el ámbito educativo son conocidos y de distribución gratuita por sus creadores, pero es necesaria la promoción de estrategias pedagógicas para que los docentes puedan abordar contenidos.


   En esta capacitación se priorizarán los programas como Araword, Pictoselector, Sueñaletras, Leer, Lexia, Katamotz lectura y escritura, WinEsquema, GCompris, Vocaliza, CmapTools.



Destinatarios

  • Docentes de Educación Especial y Profesionales de equipos interdisciplinarios o gabinetes pedagógicos.
  • Docentes de Nivel Inicial y Nivel Primario interesados en tecnologías aplicadas a las necesidades o barreras del aprendizaje.

 

Objetivo General

Conocer  el uso y aplicación de programas específicos a Educación Especial.

Objetivos Específicos

  • Comprender el impacto de las TIC en la Educación Especial
  • Conocer, usar y plantear estrategias pedagógicas para cada programa según el grupo clase y sus necesidades.
  • Elaborar proyectos o propuestas pedagógicas transversales a todas las áreas científicas y que involucren el uso didáctico de los programas informáticos.

 

Temario

Modulo 1: Educación Especial y TIC

Unidad 1: Tecnología y discapacidad. Las tecnologías al servicio de las personas con discapacidad. Aprovechando las tecnologías de apoyo

Unidad 2: Las tecnologías de apoyo en cada discapacidad. Las tecnologías de apoyo y las barreras en el aprendizaje.

Unidad 3: El impacto de las TIC en la discapacidad. Avances tecnológicos. Diferencia entre sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación y sistemas de acceso. Sistemas de Movilidad. Sistemas de control de entornos.

Unidad 4: Los mapas mentales y los programas que se pueden utilizar (WinEsquema, CmaTools, etc) ¿Qué son los mapas mentales? ¿Para qué sirven?


Modulo 2: Programas específicos en uso de pictogramas


Unidad 1: ¿Qué son los pictogramas? Aplicaciones específicas. Araword. ¿Qué es el proyecto Tico? Instalación. Uso. Análisis de casos. Estrategias pedagógicas.

Unidad 2: Pictoselector. Instalación. Uso. Galería de imágenes. Análisis de ejemplos. Estrategias pedagógicas.

Unidad 3: Los pictogramas y la importancia pedagógica en los abordajes temáticos a los niños con discapacidad. Los pictogramas en las distintas áreas científicas: Lengua, Ciencias Naturales, Matemática, Ciencias Sociales, Tecnología, etc.

Unidad 4: Proyectos Transversales con el uso de pictogramas y los programas específicos. Partes del Proyectos. Proyectos colaborativos. Proyectos de Inteligencia Múltiple.


Módulo 3: Programas de promoción de la lectura, escritura y cálculo

Unidad 1: Programa LEER. Instalación. Uso. Estrategias pedagógicas.

Unidad 2: Katamotz escritura y lectura. Instalación. Uso. Estrategias pedagógicas.

Unidad 3: Lexia. Instalación. Uso. Estrategias pedagógicas.

Unidad 4: GCompris. Instalación. Uso. Abordaje en la discapacidad visual. Estrategias pedagógicas.


Modulo 4: Evaluación Integral

Unidad 1: Elaboración de un Proyecto o Propuesta pedagógica que desarrollarían en un grupo clase, de forma individual o familiar.


 

Certificacion

A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aún habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.


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