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de UTN Facultad Regional Buenos Aires

Diplomado en Gobierno Abierto y Gobierno Electrónico

Fecha de inicio Fecha de inicio 17/07/2018
Precio Precio
AR$  4.404,00

Duración Duración: 3 Meses - 3 módulos de 30hs. - 3 meses -
Modalidad y tipo de curso Tipoy Modalidad: Curso a Distancia A distancia

El gobierno abierto es un concepto amplio y en permanente redefinición. Hace referencia a una administración que establece constantes conversaciones con los ciudadanos, con las empresas y que, además, en la toma de decisiones tiene en consideración las necesidades y preferencias de otros actores. Por otra parte, facilita la colaboración de los usuarios/clientes/beneficiarios y funcionarios para la mejora en la planificación y prestación de diferentes servicios (incluidos los servicios públicos), y establece mecanismos de comunicación de forma abierta y transparente sobre todo lo que permite un mayor acercamiento y un mejor funcionamiento del ejercicio de Gobierno, de las instituciones y de la participación ciudadana.


Por otra parte, el gobierno electrónico implica la utilización de las TIC y el conocimiento en los procesos internos de gobierno, la entrega de losproductos y servicios del Estado tanto a la ciudadanía como al sector privado. Se puede definir como una moderna forma de interacción o relación entre los Gobiernos de los distintos países y sus respectivos ciudadanos o personas que eventualmente tengan contacto con ellos logrando un mayor dinamismo y personalización de la relación entre el Estado y los ciudadanos. En otras palabras,  podemos expresar que consiste en una automatización de las respuestas que brinda la administración ante una creciente demanda y exigencia de inmediatez por parte de una sociedad que cada vez se encuentra más informatizada.


Por todo ello, la unión en un Diplomado de Gobierno Abierto y Gobierno Electrónico abre una puerta a nuevas herramientas utilizadas por el gobierno y aprovechadas por los integrantes de una red multiactoral que pretenden mayor participación en las decisiones estatales, saneamiento en la forma de proceder del Estado (a través de sus funcionarios y acciones de gobierno), celeridad en las tramitaciones y garantizar la transparencia, la inclusión, la colaboración, la información y la creación de modernos canales de intercambio y de diálogo en contextos democráticos.


Destinatarios

Por las características de la temática abordada, este Diplomado está destinado a una vasta población objetivo, compuesta básicamente por políticos y funcionarios de  carrera de las administraciones nacionales, provinciales y/o locales, como así también de diferentes tipos de organizaciones públicas y privadas, del tercer sector. En suma, esta dirigido a todas las personas que se interesen por la nueva manera de conducir el gobierno y hacer partícipe a la sociedad civil.

 

Objetivo General

Que los participantes logren aprender, actualizar y/o perfeccionar sus conocimientos respecto al gobierno abierto y gobierno electrónico y así adquirir mayores competencias laborales al ajustar conocimientos teóricos, con la experiencia práctica en el ámbito estatal-privado-universitario, ayudado por una metodología capaz de consolidar conocimientos, propagar nuevas competencias y propiciar cambios laborales y organizacionales.

Objetivos Específicos

Que los participantes:

  • Fortifiquen sus capacidades de gestión de las administraciones públicas a través de nuevos de conocimientos y herramientas para el gobierno abierto.
  • Se introduzcan en las bases conceptuales y prácticas que sustentan la planificación, formulación y ejecución de políticas de gobiernos en los distintos niveles estaduales.
  • Incorporen conocimientos, información, experiencias y buenas prácticas en temas clave de gobierno electrónico, que posibiliten el desarrollo de propuestas de proyectos que redunden en una mayor interacción entre la gestión administrativa del Estado y la ciudadanía.

En particular, los objetivos específicos de cada Módulo son:

  • MÓDULO 1: Observar los cambios de paradigmas que genera el GA y sus consecuencias.
  • MÓDULO 2: Estudiar los 3 pilares fundamentales en los que se sustenta el o-gov.
  • MÓDULO 3: Analizar el uso y las ventajas que tiene el gobierno electrónico.

 

Requisitos

No existen requisitos previos. Es decir, que para la admisión de los cursantes no es necesario ser graduado o estudiante de alguna carrera terciaria o universitaria, ni poseer un título previo de grado ni especializaciones precedentes en materia de gestión y/o administración pública.

 

Temario

MODULO 1: EL GOBIERNO ABIERTO: UN CAMBIO DE PARADIGMAS

Unidad 1.     LAS SUCESIVAS REFORMAS DEL ESTADO

Las sucesivas reformas del Estado. Las reformas administrativas del Estado. Situación actual. Modernización de la administración. El futuro de la Administración Pública. El avance de las TICs. Administración 2.0. La nueva gestión pública más allá del Management. La gestión 2.0 Gestión de cambio para el gobierno abierto

Unidad 2. El GOBIERNO ABIERTO.

El concepto de Gobierno Abierto: sentido y el alcance. Orígenes. ¿Qué es y que no es el Gobierno Abierto? Gobierno abierto y burocracia. Breve introducción a la transparencia, participación y colaboración como ejes centrales del GA. Modelo Ludo. Open Data y Open Process.

Unidad 3.   INNOVACIÓN PÚBLICA Y RESISTENCIA AL CAMBIO 

¿Qué es innovar en el sector público? Impacto de estrategias de apertura y reutilización de datos públicos. Estrategias de Innovación. Innovación y tecnología. Innovación pública y valor público: 10 retos de la Innovación pública. La innovación 2.0 en el Estado. Fuentes de resistencia en el sector público: inercia estructural, inercia de grupo, etc. La gestión de cambio en el sector estatal según Waissbluth. Cambios de poder al interior del Estado. El cambio 2.0. Gobierno abierto como innovación en la gestión pública

Unidad 4. POLÍTICAS PÚBLICAS y BARRERAS AL o-GOV.

Las políticas públicas de gobierno abierto. Políticas Públicas transversales que incluyen al gobierno abierto. Aplicación en casos concretos. Repercusiones y barreras políticas, administrativas y económicas de las políticas de gobierno abierto. Derribando barreras: Abierto por default, centrado en el ciudadano y digital por default (Hernández Quintero)

 

MODULO 2: LOS PILARES DEL GOBIERNO ABIERTO

Unidad 5. TRANSPARENCIA E INFORMACIÓN PÚBLICA

Transparencia gubernamental. Métrica de la transparencia. Del Gobierno abierto a la transparencia proactiva. Transparencia opaca y transparencia clara. La información pública. Acceso a la información. Ley de transparencia. El derecho de acceso a la información pública y la rendición de cuentas. La transparencia como dimensión de la governanza y la accountability. La transparencia pasiva y activa. ¿Más transparencia o más acceso a la información pública?

Unidad 6.   OPEN DATA

¿Qué son los Open Data? Datos Públicos Abiertos. 8 principios para que los datos sean abiertos. La publicación de datos como servicio público. Impacto. Estándares y principios internacionales para la publicación de datos. El ABC de los datos personales. Tipos de datos personales. Manejo de datos personales. Ley de protección de datos personales. El derecho a la intimidad y la protección de los Datos Personales. La persona frente al tratamiento de sus datos personales

Unidad 7. PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Participación ciudadana. Escenarios de participación. Niveles. Principios de participación. Mecanismos de participación ciudadana. ¿Cómo participan los ciudadanos en el gobierno abierto? ¿Qué es la incidencia? Participación ciudadana en políticas públicas

Unidad 8. COLABORACIÓN.

¿Qué se entiende por colaboración en el o-gov? La colaboración en un gobierno cerrado y en un gobierno abierto. ¿Participación como control o como colaboración? Los 4 estados de la colaboración Medidas para la colaboración en un GA. Plataformas de colaboración ciudadana. Trabajo colaborativo entre empleados  Crowdsoursing: tipología


MODULO 3: GOBIERNO ELECTRÓNICO

UNIDAD 9.    BASES PARA EL GOBIERNO ELECTRÓNICO

El gobierno digital. ¿Qué es el gobierno electrónico? Definiciones. Evolución.  Pirámide de participación digital. Barreras.  El gobierno electrónico en la gestión pública. Gobernabilidad electrónica. Modelos de gobierno electrónico. Beneficios

UNIDAD 10.   POLÍTICAS PÚBLICAS DIGITALES

Políticas públicas. Políticas públicas digitales. Principios de la política digital. Administración electrónica. Servicios electrónicos. Plan Nacional Argentino de gobierno electrónico y de planes sectoriales

UNIDAD 11.    LAS REDES SOCIALES Y EL SECTOR PÚBLICO

Redes sociales. Las redes sociales en la administración pública.  Ventajas y desventajas. Mapa de actores del sector público. Los grupos de interés en las organizaciones públicas. Los actores: políticos, directivos, sindicatos. Actores con veto. ¿y los empleados públicos? Uso de Facebook, twitter, flickr, watsapp, etc. en el ámbito público.

UNIDAD 12.   ESTRATEGIAS Y APLICACIONES AVANZADAS DEL e-gov.

Formulación de estrategia de gobierno electrónico. Diagnóstico. Visión Entorno legal.  Instrumentos y recursos de información y comunicaciones. Catálogo de servicios en línea de la administración pública

Metodologia

Red Tecnológica, brinda postgrados, carreras, diplomaturas y cursos a distancia, pero con compromiso humano: “Educación sin distancias!. Es por ello que durante los cursos, se utilizarán diversas herramientas dentro del Campus Virtual que faciliten al docente la enseñanza y le brinden una experiencia de aprendizaje completa y didáctica al estudiante.
Durante el transcurso de la cursada se compartirá material de lectura y bibliografía para generar intercambios, debates y consultas en los foros. Las conversaciones en los foros son públicas por lo que tanto tutores como alumnos podrán responder consultas para así incentivar al aprendizaje colaborativo guiado por los docentes.
De igual forma se llevarán a cabo clases en tiempo real por medio del AVS, Aula Virtual Sincrónica. Y se realizarán evaluaciones de selección múltiple, autoevaluaciones, ejercicios prácticos y análisis de situaciones o casos en contextos acordes a la especialidad, tema y el objetivo del curso.

 

 

Certificacion

A todos los participantes que hayan aprobado la diplomatura cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aun habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en la diplomatura o experto. 

Modalidad

Todas las cursadas de nuestros postgrados, carreras, diplomaturas y cursos online se desarrollan a través del Campus Virtual. Dentro del Campus, los estudiantes participarán de una experiencia educativa cooperativa en la que se implementan diversas herramientas y actividades:

  1. Clases en tiempo real: De manera concensuada, los docentes y alumnos podrán encontrarse en el Aula Virtual Sincrónica, AVS. Esta clase en tiempo real será utilizada para el dictado de materia o resolución de dudas cuando el docente crea conveniente. Estas clases no son obligatorias y quedan grabadas en el Campus para su descarga y visualización posterior.
  2. Foros de discusión: Los foros de discusión permiten a los participantes interactuar con el docente y con sus compañeros de cursada. Esta herramienta servirá de medio para desarrollar asignaciones, participar en debates con otros alumnos  y presentar dudas o consultasal tutor.
  3. Material de lectura y apoyo: El docente compartirá, en el Campus Virtual, toda la bibliografía, material de apoyo y anexos que sean necesarios para el cursado. Todo el material compartido podrá ser descargado del Campus Virtual.
  4. Comunicación directa con el docente: Dentro del Campus Virtual, el alumno podrá disponer de una casilla de contacto privada por medio de la cual podrá consultar con su docente o tutor cualquier tema de estudio.
  5. Actividades de aplicación práctica: El tutor propondrá una diversidad de actividades que podrán ser voluntarias u obligatorias, donde deberán aplicar de manera práctica los conocimientos impartidos durante la cursada.
  6. Evaluaciones semanales: Los docentes realizarán evaluaciones semanales para medir el nivel de conocimientos del grupo en general y reforzar así en caso de ser necesario algún tema.

Evaluacion

Los alumnos participantes de las diplomaturas y cursos a distancia podrán ser acreditados con una nota de participación o aprobación.
La calificación departicipación de cada módulo indica que el alumno realizó el 75% de las actividades que fueron propuestas durante el curso, tales como:

  1. Realización de exámenes de selección múltiple o de autoevaluación de cada unidad o módulo.
  2. Participación en la clase virtual. La presencia durante el AVS no es obligatoria, sin embargo se evalúa la visualización y descargaposterior de la mismaa fines educativos.
  3. Aporte, participación e integración a las discusiones, debates y actividades propuestas en cada unidad didáctica
  4. Revisión del material de las unidades de estudio. Con un cumplimiento de al menos 75%.

Se considerará la aprobación de cada módulo con la entrega del trabajo práctico final integrador. Este trabajo incluye y unifica todos los conceptos impartidos a lo largo de la cursada. La evaluación final obligatoria, tendrá un plazo de entrega límite dentro del calendario del curso. Su presentación se realiza a través del Campus Virtual y contará con una instancia única de recuperación, tras la cual los alumnos no podrán realizar más entregas.

Requisitos

No existen requisitos previos. Es decir, que para la admisión de los cursantes no es necesario ser graduado o estudiante de alguna carrera terciaria o universitaria, ni poseer un título previo de grado ni especializaciones precedentes en materia de gestión y/o administración pública.


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