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de UTN Facultad Regional Buenos Aires

Gestión de la Energía

Fecha de inicio Fecha de inicio 27/09/2018
Precio Precio
AR$  2.564,00

Duración Duración: 1 Mes -
Modalidad y tipo de curso Tipoy Modalidad: Curso a Distancia A distancia
El objetivo inicial del módulo Definir el concepto de eficiencia energética (EE) en industrias y en la sociedad en general y posicionarla en el actual contexto de crisis. Sentar las bases de un Estudio Integral de EE en vistas a un programa de aplicación concreta en etapas.

Con este módulo se persigue cambiar la percepción habitual de la EE, que históricamente se consideró como una serie de técnicas ocasionales e inconexas, por la de una problemática integral sustentada en conceptos básicos principales. Una vez introducida al alumno esta nueva visión de la EE, brindaremos capacitación y acceso a las herramientas para su tratamiento.

En el corto plazo, el mercado laboral solicitará profesionales con conocimientos de los conceptos de eficiencia energética y gestión de la energía, para implementar planes integrales de gestión en empresas de todo tipo. Esta necesidad de organizar la EE, se plasma en el desarrollo de la nueva ISO 50.001 Gestión de la Energía, en la cual el IRAM se encuentra trabajando a nivel nacional desde hace más de un año, y cuya fecha de publicación y oficialización se prevé para inicios de 2011.

Destinatarios

Los interesados en participar del módulo deben inscribirse en la Facultad Regional Buenos Aires, Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, siguiendo los procedimientos actualizados que se indiquen por la Administración. Se espera que los destinatarios del curso sean técnicos secundarios o terciarios, preferentemente estudiantes de carreras de nivel superior, o bien profesionales ingenieros, economistas y otros afines, interesados en los problemas energéticos, los recursos primarios, la eficiencia y el actual contexto de crisis.

 

Objetivo General

El módulo promoverá los tres tipos de capacidades.

  • Conocimientos introductorios, generales y/o específicos respecto del tema del curso.
  • Cambio de actitudes y conductas.
  • Competencias en el sentido de “saber- hacer” de los capacitandos.

Objetivos Específicos

UNIDAD 1: Conceptos Básicos, Contexto de Beneficios y Beneficiarios
Objetivo: que el capacitando logre entender las relaciones integrales que existen entre las acciones orientadas a mejorar la eficiencia energética de industrias y organizaciones en general.

UNIDAD 2: Estudio Integral de Sustentabilidad
Objetivo: que el capacitando incorpore las herramientas y técnicas necesarias para realizar un diagnóstico de la situación inicial de la industria u organización en donde se implementará un programa de EE.

UNIDAD 3: Programa por Etapas de EE
Objetivo: que el capacitando adquiera los conocimientos necesarios para desarrollar un programa de EE que pueda implementarse con resultados concretos en la industria u organización en donde previamente se había realizado la actividad de diagnóstico.

UNIDAD 4: Análisis y Ejercicios Numéricos de Casos de EE
Objetivo: está última unidad tiene como objetivo principal brindarle confianza al capacitando en cuanto a los conceptos teóricos previamente introducidos. Se realizarán ejercicios de aplicación orientados a la actividad real, para que el capacitando pueda luego aplicar los conceptos de EE en su actividad profesional, sin temor a cometer errores groseros.

Carga horaria

La duración de la especialidad es de 4 semanas y su carga horaria es de 30 hs.

 

Temario

Conceptos Básicos, Contexto de Beneficios y Beneficiarios

Presentación y definiciones básicas

  • La EE en el contexto mundial de crisis.
  • Recursos renovables y EE.
  • Objetivos y beneficios de la EE.

Identificación de situaciones y casos

  • Ejes de desarrollo según accesibilidad, conveniencia económica e inercia.
  • Mapa preliminar de casos sobre los ejes de corto, medio y largo plazos.

Actores, beneficios y responsabilidades

  • Actores sobre los que repercute la EE.
  • Beneficios y responsabilidades de los diferentes actores.
  • Beneficios y costos cuantificables y formas de valorización.

Las etapas de un Estudio Integral de en EE

  • Diagnóstico general
  • Evaluación del potencial
  • Sustentabilidad económica de las mejoras

Estudio Integral de Sustentabilidad

Diagnóstico general

  • Tareas iniciales.
  • Recopilación de antecedentes.

Evaluación del potencial

  • Campaña de Caracterización de Cargas.
  • Encuesta sobre Usos, Hábitos y Disposición al Cambio.
  • Evaluación de resultados.
  • Sustentabilidad de las Mejoras por EE
  • Diseño de escenarios de Mejoras de EE.
  • Estudio de costos y evaluación social.
  • Evaluación económica y financiera por tipo de actores.

Programa por Etapas de EE

Diseño del Programa

  • Selección de objetivos concretos de EE.
  • Diseño del Programa por Etapas.
  • Redistribución de Beneficios según incentivos tarifarios y de financiamiento.

Implementación del Programa

  • Identificación y convocatoria de usuarios comprometidos.
  • Constitución de la Entidad Coordinadora.
  • Establecimiento de acuerdos concretos con los usuarios.
  • Fiscalización de cumplimiento, aplicación de penalidades, etc.

Análisis y Ejercicios Numéricos de Casos de EE

Clasificación de Casos. Eficiencia externa e Interna. Sustitución de Eficiencia y Tamaño

  • Luminarias.
  • Refrigeración.
  • Calefacción.

Optimización del Consumo

  • Eliminación de consumos innecesarios y de usos parasitarios.
  • Sustitución de usos de red por recursos naturales renovables.
  • Desplazamiento de las horas de pico.

Cambios de alta inercia y complejidad

  • Cambio individual de hábitos de uso de equipamiento.
  • Cambio social de hábitos de trabajo y desplazamiento.

Cronograma

Módulo: EFICIENCIA ENERGÉTICA

Período

Unidades temáticas

Consigna/s foro

Actividades asociadas

Materiales complementarios

Semana: 1

Unidad 1:
Conceptos Básicos, Contexto de Beneficios y Beneficiarios

La eficiencia energética en el mundo y en Argentina. Importancia subjetiva (social). Impacto objetivo económico y ambiental

Estudio de casos.

Evaluación opciones múltiples.

 

Referencias a legislaciones internacionales que incentivan la aplicación de conceptos de eficiencia energética.

Semana: 2

Unidad 2:
Estudio Integral de Sustentabilidad

¿Cuál cree Ud. que debe ser el primer paso para desarrollar un programa integral de EE en una industria u organización?

Navegar y estudiar el sitio web de RetScreen.

Evaluación de opciones múltiples.

Referencia al proyecto RetScreen

Semana: 3

Unidad 3:
Programa por Etapas de EE

¿Detecta Ud. relaciones entre un programa integral de EE y las Normas ISO 9000 y 14000 (calidad y medio ambiente)

Carga de un caso base en el Software RetScreen.

Evaluación de opciones múltiples.

Referencias a proyectos de aplicación reales realizados por el docente.

Semana: 4

Unidad 4:
Análisis y Ejercicios Numéricos de Casos de EE

Elabore una conclusión acerca del Módulo y de las posibilidades concretas de aplicación de los conceptos y habilidades adquiridas.

Realización de ejercicios de aplicación. Casos prácticos.

Evaluación de opciones múltiples.

Referencia a software de aplicación.

Metodologia

Red Tecnológica, brinda postgrados, carreras, diplomaturas y cursos a distancia, pero con compromiso humano: “Educación sin distancias!. Es por ello que durante los cursos, se utilizarán diversas herramientas dentro del Campus Virtual que faciliten al docente la enseñanza y le brinden una experiencia de aprendizaje completa y didáctica al estudiante.
Durante el transcurso de la cursada se compartirá material de lectura y bibliografía para generar intercambios, debates y consultas en los foros. Las conversaciones en los foros son públicas por lo que tanto tutores como alumnos podrán responder consultas para así incentivar al aprendizaje colaborativo guiado por los docentes.
De igual forma se llevarán a cabo clases en tiempo real por medio del AVS, Aula Virtual Sincrónica. Y se realizarán evaluaciones de selección múltiple, autoevaluaciones, ejercicios prácticos y análisis de situaciones o casos en contextos acordes a la especialidad, tema y el objetivo del curso.

 

Certificacion

Se extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN, al finalizar la especialidad. Aquellos cursantes que hayan cumplido y aprobado las actividades de evaluación de todos los módulos que conforman la especialidad, recibirán un certificado de aprobación. Aquellos que, aún habiendo participado activamente en los módulos, no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en la especialidad.
Asimismo, se extenderán certificados del mismo tenor para cada uno de los módulos (cursos) de la especialidad.

Evaluacion

Los alumnos participantes de las diplomaturas y cursos a distancia podrán ser acreditados con una nota de participación o aprobación.
La calificación de participación de cada módulo indica que el alumno realizó el 75% de las actividades que fueron propuestas durante el curso, tales como:

  • Realización de exámenes de selección múltiple o de autoevaluación de cada unidad o módulo.
  • Participación en la clase virtual. La presencia durante el AVS no es obligatoria, sin embargo se evalúa la visualización y descarga posterior de la misma a fines educativos.
  • Aporte, participación e integración a las discusiones, debates y actividades propuestas en cada unidad didáctica
  • Revisión del material de las unidades de estudio. Con un cumplimiento de al menos 75%.

Se considerará la aprobación de cada módulo con la entrega del trabajo práctico final integrador. Este trabajo incluye y unifica todos los conceptos impartidos a lo largo de la cursada. La evaluación final obligatoria, tendrá un plazo de entrega límite dentro del calendario del curso. Su presentación se realiza a través del Campus Virtual y contará con una instancia única de recuperación, tras la cual los alumnos no podrán realizar más entregas.


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